美国小学教育 - 同步了解美国的小学四年级教育(2015—2016)

另见: 美国小学教育
中美儿童教育的差异,来自中国妈妈的经验
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美国小学教育

 

11/1/2016-11/4/2016 (周二至周五)晴 周一放假,老师学习日

周二带回来老师批改过的家庭作业及学校考试试题。大部分都是装订成册的考试及练习题。有美国50个州的州政府所在地测试,老师给时半小时,一般完成快的同学可以在自己座位上用电脑,完成老师布置的网上作业或玩智力游戏(每人一台笔电)。一周一次的数学奥林匹克作业及小考。老师另外给了儿子一套40页,共80面的一元一次方程及相关应用题(这已经是第3套题目了)。最后有对应的小考,我儿考试全对,所以下次老师给他第4套题目,自学自做。题目有:3x+2(4x-6)=18+x,答案是3。5年级数学好班还有另外4个同学也开始做类似第一套题,考试通过的才能开始第二套题。网上作业,我儿配图并完成了介绍银及华盛顿特区。太阳系考试包括比较太阳及行星,重力及惯性实验,太阳的构造,各种天空物质的定义及介绍各自特征等。

周四带回来20多张课堂完成的作业,主要是数学,课堂上完成课堂数学作业快的同学,老师准备了许多数学练习,如在三个2,三个3,三个4,....三个9,它们各自前后加上数学符号,使结果等于6。答案之一:3*3-3=6。通过实验课,了解并掌握化学反应和物理反应的区别和共同点。对组成物质的原子、分子的排列等知识有初步的了解,并且运用所学的基本知识,分析常见的金属特征。

10月底在电脑上进行了全美英语阅读理解相关的考试(上次是8月底),大约也是30篇文章,140道题(都是多选题),每做完一篇,就不能再返回重选(时间最长可以45分钟)。我儿用时11分14秒(比上次快了4分多钟)。评估结果:能很好的阅读7.9年级的书籍;测试成绩好于7年级9个月的学生。全美公立学校同年级排名高于百分之89的学生。还有其它分数(满分100),包括单词、语言文学等基本保持在96分。与8月底比,阅读、词汇量没有进步,但进步的速度赶不上其他的同学,排名后退了4个百分点。

11/18周五“国际美食节”,希望家长带各自的传统美食,给全班同学中午分享。 

 

11/7/2016-11/10/2016 (周一至周四)晴 周五 退伍军人节 放假一天

周二带回来老师批改过的奥林匹克数学题。阅读一篇400多字的文章,回答各种提问,包括你同不同意作者最后陈述的观点,为什么?对某一个观点,用文章中的句子佐证;如果你是文章中的某人,请就此事情写下一篇日记。主要考分析故事情节、思考人物特征等。上月精读的书“Blood on the River: James Town 1607”,在网上每一章都会有2、3个提问(还有可做可不做的附加提问),每位同学根据自己阅读的进度,随时可以上网打出并完善答案。如果想要回答附加提问,网上后面还附有可参考网站,帮助同学进一步回答书本更深意义的题或者书本引申出来的历史、文化等其他问题。

 

11/15/2016-11/18/2016 (周二至周五) 周一放假一天,老师学习日

周二带回来老师批改过的家庭及学校作业:数学有每周一次的带回家独立完成的第4套有关多项式练习。这套题的开始会有多项式的定义,升幂及降幂排列,两个或三个多项式的加、减和乘法,一元、多元多项式的化简等介绍,后面附练习题。其实题目不难,通过练习题,主要是了解、熟悉这些概念及如何运算,有数学头脑的,一点就通,这次我儿全对。在美国,数学成绩好的,只要自己愿意学,学校会提供跟得上你自身进度的题目,老师只需要批改一下作业。如果这套题总体分数不高,那么老师还会给你类似的题目加强练习。上周在网上测了打字的速度,我儿的打字速度平均每分钟45个字。英文写作是有关总统选举。前几周完成了两位总统候选人的个人资料、总统职责、选举人制度、如果填写选票等,这次完成的是我为什么选择他/她作为美国第45届总统。

带回来明年3月底,参加室外科学野营学校学习一周。本周四晚希望家长参加有关此次活动的介绍。需要填写授权书、医疗卡及付款(可申请经济补助)。

周四午餐是家长带来的原生国家的美食。

周五上午全校学生一起唱歌日。

周五带回来8月份到现在所有科目各自装订成册的小考及中考成绩及试卷。包括阅读、写作、科学、数学(含代数)、社会研究以及其它(开学时自己订的本学年总体目标、学习技巧、工作习惯、听说及打字等)。每个科目的成绩是由每次完成的家庭作业、课堂作业、考试成绩3项共同组成。例如:数学家庭作业3次未按时交,那么即使课堂及考试全满分,此次评分也只能拿到3分(满分4分,相当于90-100分),这样可以培养孩子们认真学习的态度。 

 

11/21/2016-11/25/2016 (周一至周五)感恩节放假一周 周六下午至晚上中到大雨

 

11/28/2016-12/2/2016 (周一至周五)晴

本周是家长教师见面会,家长上周已经在网络连接中挑选自己中意的时间,每个家长与教师见面时间20分钟。由于下午开会,孩子们可以在学校的大厅里参加“图书盛宴”,可以看书、买书,购书的钱部分会捐赠给学校。由于孩子们喜欢在学校的图书展销厅里滞留,我很乐意在大厅里做义工。

周二家长会20分钟,数学、科学及社会学由一个老师教,英文阅读及写作由另一个老师教,所以我们面见了两位老师。由孩子自己读自己对每一个科目的总结,然后三方一起讨论解决方案。我儿主要的问题是写字潦草,不整齐。数学方面老师打算给他更多的练习题准备明年的数学大测试。写作老师希望写些非小说类的读后感,扩大阅读种类。孩子通过家长会后,与家长一起制定新要求及新目标,写完后交给老师,老师才会把成绩单发下来。

 

12/5/2016-12/9/2016 (周一至周五)阴天

周二带回来老师批改过的学校作业。有CML两份。如:麦斯老师班上有32个学生,21个喜欢数学,18个喜欢历史,10个同时喜欢数学和历史,请问她的班上有多少同学不喜欢数学或者历史?上周在学校电脑上完成数学单元测试成绩,如果成绩低于80分,需要更正后上交,两次成绩的平均值作为最终得分。数学还带回来37页的代数第五本小册子,包括有理数、带分数,用数字线表示的有理数。了解绝对值的定义,学习代数不等式的计算,并以数字线加强理解。解答有绝对值符号的代数题。用代数解决生活中的应用题。

 

12/5/2016-12/9/2016 (周一至周五)阴天

周二带回来老师批改过的学校作业。有CML两份。如:麦斯老师班上有32个学生,21个喜欢数学,18个喜欢历史,10个同时喜欢数学和历史,请问她的班上有多少同学不喜欢数学或者历史?上周在学校电脑上完成数学单元测试成绩,如果成绩低于80分,需要更正后上交,两次成绩的平均值作为最终得分。数学还带回来37页的代数第五本小册子,包括有理数、带分数,用数字线表示的有理数。了解绝对值的定义,学习代数不等式的计算,并以数字线加强理解。解答有绝对值符号的代数题。用代数解决生活中的应用题。

周五拉着自己花两个月时间完成的州木盒子在学校游行。所有同学老师都参加,并且请了外校的评审,是非常隆重的活动,考验同学们设计、动手能力。要求所用材料必须纯天然,表现出所选州的特色建筑物、农产品、自然风景或文化风情等。

 

12/12/2016-12/16/2016 (周一至周五)晴 周四至晚至周五早上中到大雨

用一个月时间,在电脑上完成有关美国殖民者、殖民统治等历史史实作业,需要自己在网上或图书馆找资料,写出自己的认知及理论根据。开始准备下周的科学考试。公共演讲,每人上台演讲1-2分钟,如果有图展示可以加分。我儿讲的是如何制作汉堡包。

 

12/19/2016-12/21/2016 (周一至周三)晴 早上有霜 周三中午至周五下午小到中雨

三天后放假。只有有关人体科学知识考试,本学年就结束了。我儿在校没有得到任何奖,不过他比以前健康了许多,不会因为花生、花过敏而咳嗽,作为父母我们很欣慰。大概是我们加强了户外运动,调整了饮食有关。每周两次打网球,参加预备童子军的所有活动:野营,周一晚上上课一小时学习童子军相关知识等。经常喝柠檬蜂蜜水,蜂蜜是当地产的。蔬果:肉比例为7:3。本学年学习钢琴、小提琴、网球、背圣经、童子军活动。

 

12/22/2016-1/6/2017 放圣诞及新年假 我们带孩子们去英国、西班牙、冰岛和挪威,让他们开拓视野。

 

1/9/2017-1/13/2017 (周一至周五)本周每天都是几个小时的小到中雨

周二带回来学校考试的成绩,有网上数学考试。也有人体知识考试,包括熟练掌握8个系统的组成及功能:心血管系统、呼吸系统、免疫、淋巴系统、骨骼、肌肉系统、消化系统和神经系统。

周五是全校同学可以选择穿自己喜好的大学或球队的衣服日子。