美国小学教育 - 同步了解美国的小学四年级教育(2015—2016)

另见: 美国小学教育
中美儿童教育的差异,来自中国妈妈的经验
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美国小学教育

 

8/29/2016-9/2/2016 (周一至周二)晴

本周开始学习美国各州。本周五考10个州。

数学学习分数的简单加减法。9月份深入学习书名为Blood on the River 这本书一个月。

化学课,了解元素周期表。老师给出了简化了的一些不同数量蛋,请小组讨论如何有序放在桌子上?通过猜测、动手,最后得出结论:元素周期表根据原子的个数及相似化学性质排序。

 

9/5/2016-9/9/2016 (周一至周五)晴

本周四考20个州。

化学、物理课,了解物质存在的4种形态:固体、液体、等离子体(plasma)和气体,以及它们之间的相互转化过程及条件。做实验:请写出如何把一个小碟子里混合的一茶匙铁屑、塑料珠子;两茶匙盐和一汤匙沙子分离开?

如何写文章的结尾?附两篇议论文及传记文的结尾。看看他们是如何做到的。

奥林匹克数学题考试,5道题共24分钟,其中一道题是:EEE/M=AB,每个不同字母代表不同数字,AB代表了一个2位数的偶数。EEE是3位数的数字。请问AB代表的是数字多少?答案:74。

 

9/12/2016-9/16/2016 (周一至周五) 晴

周四考30个州。

分数的化简。如6/10化简为0.6。有小数点的数字比较大小。带分数的加减法运算。

周二带回来老师批改过的一摞作业。有装订成册的数学家庭作业。包括带分数化为假分数,真分数的加减运算,带分数的加减运算,也有趣味数学题。如:1-100,哪个数字被写得最少?哪个数字被写得最多?共写了多少个数字?答案依次是:0、1、192。还有CML的数学。其中一道7-9年级的题是:跑步练习中,卡尔跑了一英里的3/5,潘跑了一英里的4/7,凯尔跑了一英里的1/2,汤姆跑了一英里的2/3,请问谁跑得最快?答案:汤姆。此题与现在正在学习的内容相关,主要需要同学另辟途径,能很快用自己的思路解题。

8月底在电脑上进行了全美英语阅读理解相关的考试(上次是5月底),共30篇文章,140道题,每做完一篇,就不能再返回重选(时间最长可以45分钟)。我儿说难度比四年级的难一些,用时15分33秒。评估结果:能很好的阅读8年级的书籍;测试成绩好于8年级5个月的学生。全美公立学校同年级排名高于百分之93的学生。还有其它分数(满分100),包括单词等基本保持在97分。与5月底比,阅读、词汇量有进步,但进步的速度赶不上其他的同学,这是排名后退了1个百分点的原因。今年暑假主要是玩,参加了7天野外的夏令营,也有家附近的网球夏令营活动,看电影,去海边,玩 Pokemon Go 的游戏。今年我儿只有童子军的课(周一),钢琴课(周五下午在教会)和网球课(周三、周四下午),还参加了一个周日下午训练2小时的开发想象力的活动。周五晚及周日上午、中午在教会玩、上课和背圣经。孩子平安、健康、开心就好,不强求。中文每天5分钟(我强求的,这是孩子们不高兴的地方,为明年回中国旅游做准备)。

 

9/19/2016-9/23/2016 (周一至周五)晴

周二带回来老师批改过的考试及家庭作业。数学小考有4张,主要是加减乘法的混合运算,也有小数点的加减法。其他是奥林匹克数学练习题4-6年级及7-9年级。

 

9/26/2016-9/30/2016 (周一至周五)晴

周二是全校照相日。

周二带回来老师批改过的考试及家庭作业。有老师修改过的开学时需要完成的大作业 “Felix Mystery” 。有数学第二单元的考试,主要是有小数点的加减、比大小、约等于多少的练习。有奥林匹克数学练习题。其中一个4-6年级题目是:请问能被25除余数是1的整数有多少个?答案:7。一个7-9年级的题目是:尼古拉斯写文章时,总是每行9个字,请问文章中的第1200字在第几行,第几个字的位置?答案:第134行,第3个字。有老师批改过的数学家庭作业,周一至周四每天平均3张,但不用全做。有阅读书后的读后感写作练习。